Профессиональное обучение
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
для работы в качестве частного охранника
"Программа профессиональной подготовки охранников"
(6-го, 5-го и 4-го разряда)
Настоящая программа профессионального обучения для работы в качестве частных охранников «Программа профессиональной подготовки охранников» (далее – Программа) реализуется в соответствии с типовой программой, утвержденной Федеральной службой войск национальной гвардии Российской Федерации по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации.
Целью Программы является приобретение профессиональной компетенции охранника, получение квалификационных разрядов по профессии рабочего без изменения уровня образования.
Программа реализуется в трех вариантах, в зависимости от времени освоения (срока обучения) и присваиваемого квалификационного разряда (далее – разряд), определяемого с учетом исполнения частным охранником обязанностей, связанных с использованием оружия и специальных средств:
- профессиональная подготовка охранников 6-го разряда (использование служебного, гражданского оружия и специальных средств) – 80 аудиторных часов;
- профессиональная подготовка охранников 5-го разряда (использование гражданского оружия и специальных средств) – 60 аудиторных часов;
- профессиональная подготовка охранников 4-го разряда (использование только специальных средств) – 40 аудиторных часов.
Обучение по Программе в заочной форме и в форме самообразования не допускается.
При освоении Программы, предназначенной для охранников 5 разряда, время изученных ранее дисциплин по Программе для охранников 4 разряда засчитывается в общее время изучения соответствующих дисциплин.
При освоении Программы, предназначенной для охранников 6 разряда, время изученных ранее дисциплин по Программе для охранников 4 и 5 разрядов засчитывается в общее время изучения соответствующих дисциплин.
При формировании «смешанных групп» (для охранников, проходящих подготовку по разным разрядам) слушатели приступают к занятиям одновременно, зачеты по дисциплинам проводятся по мере завершения соответствующих блоков подготовки по разрядам, а итоговая аттестация, как правило, проводится по окончании обучения всех охранников, включенных в учебную группу.
При реализации Программы допускается изменение последовательности изучения тем учебных дисциплин при условии полного выполнения программы; организация на основе договорных отношений обучения по отдельным дисциплинам (разделам) программы в образовательных учреждениях и организациях, имеющих условия для проведения соответствующих занятий (реализация Программы в сетевой форме), как правило осуществляемая в части оказания первой помощи, специальной физической и огневой подготовки.
В процессе реализации Программы педагогический состав опирается на Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Закон Российской Федерации от 11 марта 1992 г. №2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации», Постановление Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 "О лицензировании образовательной деятельности", приказ Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации № 396 от 30 ноября 2019 г. «Об утверждении типовых программ профессионального обучения для работы в качестве частных охранников», приказ Минздравсоцразвития России № 199 от 17.04.2009 г. «О внесении изменения в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 1», иные законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, действующие на территории Российской Федерации, а также руководствуется вновь принимаемыми нормативными правовыми документами.
Программа включает, помимо настоящего раздела, раздел «Условия реализации Программы», раздел «Наличие специальной учебной базы» (с указанием типов, видов и моделей оружия и специальных средств, используемых при реализации Программы), раздел «Содержание Программы» (в том числе календарный учебный график, учебный план, тематические планы и рабочие программы дисциплин), раздел «Итоговая аттестация», раздел «Планируемые результаты освоения Программы», перечни оценочных и методических материалов.
Результаты освоения программы
профессиональной подготовки охранников 4 разряда
В результате освоения Программы профессиональной подготовки охранников 4 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы и специальных средств в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение указанных компетенций обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и мер безопасности
при обращении с ними;
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам
в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу и специальные средства, четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
Результаты освоения программы
профессиональной подготовки охранников 5 разряда
В результате освоения Программы профессиональной подготовки охранников 5 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы, специальных средств и гражданского оружия в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение указанных компетенций обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик, устройства (материальной части) и принципов работы гражданского оружия, а также специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и меры безопасности при обращении с ними;
знание приемов и правил стрельбы из гражданского оружия (применения гражданского оружия);
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам
в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу, специальные средства и гражданское оружие, четко действовать
при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
Результаты освоения программы
профессиональной подготовки охранников 6 разряда
В результате освоения Программы профессиональной подготовки охранников 6 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы, специальных средств, гражданского и служебного оружия в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение указанных компетенций обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик, устройства (материальной части) и принципов работы служебного оружия и гражданского оружия,
а также специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и мер безопасности при обращении с ними;
знание приемов и правил стрельбы из служебного оружия и стрельбы из гражданского оружия (применения гражданского оружия);
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам
в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу, специальные средства, гражданское и служебное оружие, четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
для работы в качестве частного охранника
"Программа повышения квалификации охранников"
(6-го, 5-го и 4-го разряда)
Настоящая программа профессионального обучения для работы в качестве частных охранников "Программа повышения квалификации охранников" (далее – Программа) реализуется в соответствии с типовой программой, утвержденной Федеральной службой войск национальной гвардии Российской Федерации по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации.
Целью Программы является совершенствование профессиональной компетенции охранника без изменения уровня образования, установление (подтверждение) имеющихся квалификационных разрядов.
Прохождение Программы является необходимым условием
для подтверждения гражданами правового статуса частного охранника. Прохождение Программы в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков частного охранника предусматривается не реже одного раза в пять лет, перед продлением удостоверения охранника.
Программа реализуется в трех вариантах, в зависимости от времени освоения (срока обучения) и имеющегося квалификационного разряда (далее – разряд), который зависит от права охранников на использование оружия и специальных средств:
- повышение квалификации охранников 6 разряда (использование служебного, гражданского оружия и специальных средств) – не менее 20 аудиторных часов;
- повышение квалификации охранников 5 разряда (использование гражданского оружия и специальных средств) – не менее 16 аудиторных часов;
- повышение квалификации охранников 4 разряда (использование только специальных средств) – не менее 8 аудиторных часов.
Обучение по Программе в заочной форме и в форме самообразования не допускается.
При освоении программ дисциплин Программы изучаемая тематика доводится в объеме изменений норм и правил за период, прошедший после ранее пройденного обучающимися профессионального обучения, а также в части информации, значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций, а при освоении программы дисциплины «Оказание первой помощи» – в части, значимой для сохранения жизни и здоровья пострадавших.
При формировании «смешанных групп» (для охранников, проходящих повышение квалификации по разным разрядам) слушатели приступают к занятиям одновременно, зачеты по дисциплинам проводятся по мере завершения соответствующих блоков подготовки по разрядам, а итоговая аттестация, как правило, проводится по окончании обучения всех охранников, включенных в учебную группу.
При реализации Программы допускается изменение последовательности изучения тем учебных дисциплин при условии полного выполнения программы; организация на основе договорных отношений обучения по отдельным дисциплинам (разделам) программы в образовательных учреждениях и организациях, имеющих условия для проведения соответствующих занятий (реализация Программы в сетевой форме), как правило осуществляемая в части оказания первой помощи, специальной физической и огневой подготовки.
В процессе реализации Программы педагогический состав опирается на Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Закон Российской Федерации от 11 марта 1992 г. №2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации», постановление Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 «О лицензировании образовательной деятельности», приказ Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации № 396 от 30 ноября 2019 г. «Об утверждении типовых программ профессионального обучения для работы в качестве частных охранников», приказ Минздравсоцразвития России № 199 от 17.04.2009 г. «О внесении изменения в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, выпуск 1», иные законодательные и подзаконные нормативные правовые акты, действующие на территории Российской Федерации, а также руководствуется вновь принимаемыми нормативными правовыми документами.
Программа включает, помимо настоящего раздела, раздел «Условия реализации Программы», раздел «Наличие специальной учебной базы» (с указанием типов, видов и моделей оружия и специальных средств, используемых при реализации Программы), раздел «Содержание Программы» (в том числе календарный учебный график, учебный план, тематические планы и рабочие программы дисциплин), раздел «Итоговая аттестация», раздел «Планируемые результаты освоения Программы», перечни оценочных и методических материалов.
Результаты освоения программы
повышения квалификации охранников 4 разряда
В результате освоения Программы повышения квалификации охранников 4 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы и специальных средств в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение (совершенствование) указанных компетенций предполагает ознакомление с изменениями норм и правил, изучаемых
по основным разделам Программы (в том числе в части информации, наиболее значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций), и обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и мер безопасности
при обращении с ними;
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу и специальные средства, четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и свобод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
Результаты освоения программы
повышения квалификации охранников 5 разряда
В результате освоения Программы повышения квалификации охранников 5 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы, специальных средств и гражданского оружия в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение (совершенствование) указанных компетенций предполагает ознакомление с изменениями норм и правил, изучаемых
по основным разделам Программы (в том числе в части информации, наиболее значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций), и обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик, устройства (материальной части) и принципов работы гражданского оружия, а также специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и меры безопасности при обращении с ними;
знание приемов и правил стрельбы из гражданского оружия (применения гражданского оружия);
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу, специальные средства и гражданское оружие, четко действовать
при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и св19
обод человека и гражданина при обеспечении оказания охранных услуг.
Результаты освоения программы
повышения квалификации охранников 6 разряда
В результате освоения Программы повышения квалификации охранников 6 разряда обучающимися приобретаются (качественно изменяются) следующие профессиональные компетенции:
профессиональная компетенция «Владение основами правовых знаний, необходимыми для деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение организационными, тактическими и психологическими аспектами деятельности частного охранника»;
профессиональная компетенция «Владение техническими средствами, используемыми в частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Использование физической силы, специальных средств, гражданского и служебного оружия в ходе частной охранной деятельности»;
профессиональная компетенция «Владение приемами первой помощи пострадавшим»;
профессиональная компетенция «Владение системным подходом
к решению задач по обеспечению эффективной деятельности охранника».
Приобретение (совершенствование) указанных компетенций предполагает ознакомление с изменениями норм и правил, изучаемых
по основным разделам Программы (в том числе в части информации, наиболее значимой для соблюдения и защиты прав и законных интересов граждан и организаций), и обеспечивается следующими знаниями, умениями и навыками:
знание основ законодательства в области частной охранной деятельности и нормативных правовых актов, регулирующих деятельность охранника;
знание правового статуса и организационных основ деятельности охранников;
знание прямых и косвенных угроз безопасности охраняемых объектов;
знание требований к осуществлению контроля и надзора за частной охранной деятельностью;
знание основ организации и тактики осуществления охранных услуг
(в том числе порядка получения и систематизации необходимой информации, порядка ведения документации по охраняемым объектам, порядка действий при чрезвычайных ситуациях, способов и правил задержания правонарушителей и передачи их в органы внутренних дел), психологических основ деятельности охранника;
знание тактико-технических характеристик, устройства (материальной части) и принципов работы служебного оружия и гражданского оружия, а также специальных средств, используемых в частной охранной деятельности, и мер безопасности при обращении с ними;
знание приемов и правил стрельбы из служебного оружия и стрельбы из гражданского оружия (применения гражданского оружия);
знание основных технических средств охраны, правил и особенностей их применения в охранной деятельности, средств охранной, пожарной и тревожной сигнализации;
знание основных приемов и способов самозащиты от различных видов физического нападения (в том числе способов применения физической силы и специальных средств);
знание норм профессионального поведения и этики охранника;
знание основ противодействия идеологии терроризма;
знание последовательности действий при обнаружении террористических угроз;
знание основ организации первой помощи, порядка направления пострадавших в медицинские организации;
умение принимать юридически грамотные решения в различных профессиональных ситуациях, содействовать правоохранительным органам в обеспечении правопорядка;
умение применять приемы психологического воздействия в целях выполнения служебных задач;
умение грамотно выполнять профессиональные обязанности
с использованием имеющихся в распоряжении охранника технических и иных средств;
умение правомерно применять в необходимых случаях физическую силу, специальные средства, гражданское и служебное оружие, четко действовать при возникновении конфликтных и экстремальных ситуаций;
умение реагировать на обнаруженные террористические угрозы;
навыки осмотра прилегающей территории, периметра, коммуникаций и критических элементов объекта, технических полостей, оборудования и предметов в помещениях объекта на предмет наличия угрожающих признаков, свидетельствующих о возможной террористической угрозе;
навыки действий по докладу о наличии/отсутствии признаков террористической угрозы;
навыки оказания первой помощи пострадавшим при травмах и иных угрозах жизни и здоровью.
Кроме того, обучающиеся должны понимать важность обеспечения законных прав и интересов заказчиков охранных услуг, соблюдение прав и
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
подготовки судоводителей маломерных моторных судов
Цель программы — подготовка судоводителей маломерных судов для аттестации в подразделениях ГИМС в целях получения удостоверения на право управления маломерными судами.
Задачами программы
Основной задачей обучения судоводителей является получение теоретических знаний и практических навыков в вопросах обеспечения безопасности плавания маломерных судов, квалифицированного управления ими.
Программа является основой для проведения обучения судоводителей маломерных судов, а также используется при подготовке в системе дистанционного обучения. Программа разработана применительно к районам плавания и типам судов. Содержание Программы и количество учебных часов являются минимально-необходимыми для обучения судоводителей маломерных судов при всех формах обучения. При теоретическом обучении используются учебно-методические разработки, натурные образцы агрегатов и узлов механизмов судов, маломерные суда, компьютеры с обучающими и тестирующими программами, электронные версии учебных пособий. Отработка практических навыков проводится на маломерном судне. Практические действия отрабатываются в условиях реальной судоходной обстановки на водоеме. Участок акватории, где отрабатываются практические приемы управления судами, и принимаются зачеты оборудован причалом для безопасного подхода плавающего средств, посадки и высадки с них людей.
Программа имеет следующий объем:
49 учебных часов, включая:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 31 час
(из них 26 лекционных часов, 5 часов практических занятий);
- самостоятельной работы обучающегося – 16 часов;
- итоговая аттестация – 2 часа.
Количество часов на отработку практических навыков управления маломерным судном устанавливается образовательным учреждением в зависимости от уровня подготовки обучающегося. Практические занятия проводятся в подгруппах численностью до 5 человек.
Форма обучения: групповая заочно-очная.
Категория обучающихся
Лица различного пола, достигшие возраста 18 лет, которым требуется получить подготовку в области управления маломерным судном, без требований к уровню образования.
Настоящая программа разработана на основании Правил аттестации на право управления маломерными судами, поднадзорными Государственной инспекции по маломерным судам Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий" утвержденных приказом МЧС России от 23.08.2023 г. N 885, в соответствии с Федеральным законом от 07.03.2001 г. № 24-ФЗ «Кодекс внутреннего водного транспорта», Федеральным законом от 23.04.2012 г. № 36-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части определения понятия маломерного судна», Федеральным законом Российской Федерации от 03.02.2025 г. № 4-ФЗ «О безопасности людей на водных объектах», приказа Минтранса России от 19.01.2018 г. № 19 «Об утверждении Правил плавания судов по внутренним водным путям», приказа Министерства транспорта Российской Федерации от 03.03.2014 г. № 58 «Об утверждении Правил пропуска судов через шлюзы внутренних водных путей», приказа МЧС России от 22.07.2025 г. № 636 «Об утверждении Правил пользования маломерными судами на водных объектах» и предназначена для обучения судоводителей маломерных судов и гидроциклов. Терминология, используемая в Программе, соответствует терминологии, принятой в Правилах аттестации.
Программа оснащена комплексом раздаточных учебно-методических материалов, демонстрационными материалами, тренажерами, техническими средствами обучения, а также мультимедийными и текстовыми материалами и учебной литературой.
Требования к уровню освоения содержания дисциплин
С целью овладения указанным видом деятельности и соответствующими компетенциями обучающийся в ходе освоения программы должен:
уметь:
- запускать двигатель;
- осуществлять отход от причала, подход к нему, выполнять швартовые операции;
- изменять скоростной режим движения, включая остановку и набор скорости;
- удерживать судно на курсе, выбирать оптимальный курс относительно волн, изменять курс, включая повороты на обратный курс и на 360 градусов;
- двигаться задним ходом;
- осуществлять расхождение со встречными судами и другими плавсредствами, оценивать опасность сближения с судном, находящимся на носовых курсовых углах и движущимся пересекающимся курсом;
- распознавать и толковать навигационные знаки по заявленному району плавания, выполнять соответствующие маневры, движения по створам;
- осуществлять подход к необорудованному берегу и отход от него;
- выполнять маневр «человек за бортом» с имитацией упавшего за борт человека в виде буйка;
- осуществлять постановку на якорь и съемку с якоря.
знать:
- теоретические основы управления маломерными судами и обеспечения безопасности на воде;
- расположение, назначение, устройство и принцип действия основных узлов и агрегатов;
- правила плавания, основы управления, основные причины аварийности;
- требования, определяющие безопасность эксплуатации маломерного судна, влияние погодных условий на безопасность и способы предотвращения аварийных ситуаций;
- общие требования безопасности при эксплуатации и техническом обслуживании маломерного судна;
- способы и последовательность действий при оказании самопомощи и первой помощи пострадавшим на воде;
- виды правовой ответственности за нарушение правил плавания.
ПРОГРАММА
дополнительного профессионального образования
пожарно-технического минимума и противопожарных
инструктажей для работников организаций
I. Общие положения
1. Нормы пожарной безопасности "Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций" (далее - Нормы пожарной безопасности) устанавливают требования пожарной безопасности к организации обучения мерам пожарной безопасности работников организаций <*>.
--------------------------------
<*> Под организацией в настоящих Нормах пожарной безопасности понимаются органы государственной власти, органы местного самоуправления, учреждения, организации, крестьянские (фермерские) хозяйства, иные юридические лица независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
2. Ответственность за организацию и своевременность обучения в области пожарной безопасности и проверку знаний правил пожарной безопасности работников организаций несут администрации (собственники) этих организаций, должностные лица организаций, предприниматели без образования юридического лица, а также работники, заключившие трудовой договор с работодателем в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
3. Контроль за организацией обучения мерам пожарной безопасности работников организаций осуществляют органы государственного пожарного надзора.
4. Основными видами обучения работников организаций мерам пожарной безопасности являются противопожарный инструктаж и изучение минимума пожарно-технических знаний (далее - пожарно-технический минимум).
II. Противопожарный инструктаж
5. Противопожарный инструктаж проводится с целью доведения до работников организаций основных требований пожарной безопасности, изучения пожарной опасности технологических процессов производств и оборудования, средств противопожарной защиты, а также их действий в случае возникновения пожара.
6. Противопожарный инструктаж проводится администрацией (собственником) организации по специальным программам обучения мерам пожарной безопасности работников организаций (далее - специальные программы) и в порядке, определяемом администрацией (собственником) организации (далее - руководитель организации).
7. При проведении противопожарного инструктажа следует учитывать специфику деятельности организации.
8. Проведение противопожарного инструктажа включает в себя ознакомление работников организаций с:
правилами содержания территории, зданий (сооружений) и помещений, в том числе эвакуационных путей, наружного и внутреннего водопровода, систем оповещения о пожаре и управления процессом эвакуации людей;
требованиями пожарной безопасности, исходя из специфики пожарной опасности технологических процессов, производств и объектов;
мероприятиями по обеспечению пожарной безопасности при эксплуатации зданий (сооружений), оборудования, производстве пожароопасных работ;
правилами применения открытого огня и проведения огневых работ;
обязанностями и действиями работников при пожаре, правилами вызова пожарной охраны, правилами применения средств пожаротушения и установок пожарной автоматики.
9. По характеру и времени проведения противопожарный инструктаж подразделяется на: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой.
10. О проведении вводного, первичного, повторного, внепланового, целевого противопожарного инструктажей делается запись в журнале учета проведения инструктажей по пожарной безопасности с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего (приложение 1).
11. Вводный противопожарный инструктаж проводится:
со всеми работниками, вновь принимаемыми на работу, независимо от их образования, стажа работы в профессии (должности);
с сезонными работниками;
с командированными в организацию работниками;
с обучающимися, прибывшими на производственное обучение или практику;
с иными категориями работников (граждан) по решению руководителя.
12. Вводный противопожарный инструктаж в организации проводится руководителем организации или лицом, ответственным за пожарную безопасность, назначенным приказом (распоряжением) руководителя организации.
13. Вводный инструктаж проводится в специально оборудованном помещении с использованием наглядных пособий и учебно-методических материалов.
14. Вводный инструктаж проводится по программе, разработанной с учетом требований стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности. Программа проведения вводного инструктажа утверждается приказом (распоряжением) руководителя организации. Продолжительность инструктажа устанавливается в соответствии с утвержденной программой.
Примерный перечень вопросов вводного противопожарного инструктажа приведен в приложении 2.
15. Вводный противопожарный инструктаж заканчивается практической тренировкой действий при возникновении пожара и проверкой знаний средств пожаротушения и систем противопожарной защиты.
16. Первичный противопожарный инструктаж проводится непосредственно на рабочем месте:
со всеми вновь принятыми на работу;
с переводимыми из одного подразделения данной организации в другое;
с работниками, выполняющими новую для них работу;
с командированными в организацию работниками;
с сезонными работниками;
со специалистами строительного профиля, выполняющими строительно-монтажные и иные работы на территории организации;
с обучающимися, прибывшими на производственное обучение или практику.
17. Проведение первичного противопожарного инструктажа с указанными категориями работников осуществляется лицом, ответственным за обеспечение пожарной безопасности в каждом структурном подразделении, назначенным приказом (распоряжением) руководителя организации.
18. Первичный противопожарный инструктаж проводится по программе, разработанной с учетом требований стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности. Программа проведения вводного инструктажа утверждается руководителем структурного подразделения организации или лицом, ответственным за пожарную безопасность структурного подразделения.
Примерный перечень вопросов для проведения первичного противопожарного инструктажа приведен в приложении 2.
19. Первичный противопожарный инструктаж проводят с каждым работником индивидуально, с практическим показом и отработкой умений пользоваться первичными средствами пожаротушения, действий при возникновении пожара, правил эвакуации, помощи пострадавшим.
20. Все работники организации, имеющей пожароопасное производство, а также работающие в зданиях (сооружениях) с массовым пребыванием людей (свыше 50 человек) должны практически показать умение действовать при пожаре, использовать первичные средства пожаротушения.
21. Первичный противопожарный инструктаж возможен с группой лиц, обслуживающих однотипное оборудование, и в пределах общего рабочего места.
22. Повторный противопожарный инструктаж проводится лицом, ответственным за пожарную безопасность, назначенным приказом (распоряжением) руководителя организации со всеми работниками, независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы, не реже одного раза в год, а с работниками организаций, имеющих пожароопасное производство, не реже одного раза в полугодие.
23. Повторный противопожарный инструктаж проводится в соответствии с графиком проведения занятий, утвержденным руководителем организации.
24. Повторный противопожарный инструктаж проводится индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование в пределах общего рабочего места по программе первичного противопожарного инструктажа на рабочем месте.
25. В ходе повторного противопожарного инструктажа проверяются знания стандартов, правил, норм и инструкций по пожарной безопасности, умение пользоваться первичными средствами пожаротушения, знание путей эвакуации, систем оповещения о пожаре и управления процессом эвакуации людей.
26. Внеплановый противопожарный инструктаж проводится:
при введении в действие новых или изменении ранее разработанных правил, норм, инструкций по пожарной безопасности, иных документов, содержащих требования пожарной безопасности;
при изменении технологического процесса производства, замене или модернизации оборудования, инструментов, исходного сырья, материалов, а также изменении других факторов, влияющих на противопожарное состояние объекта;
при нарушении работниками организации требований пожарной безопасности, которые могли привести или привели к пожару;
для дополнительного изучения мер пожарной безопасности по требованию органов государственного пожарного надзора при выявлении ими недостаточных знаний у работников организации;
при перерывах в работе более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ - 60 календарных дней (для работ, к которым предъявляются дополнительные требования пожарной безопасности);
при поступлении информационных материалов об авариях, пожарах, происшедших на аналогичных производствах;
при установлении фактов неудовлетворительного знания работниками организаций требований пожарной безопасности.
27. Внеплановый противопожарный инструктаж проводится работником, ответственным за обеспечение пожарной безопасности в организации, или непосредственно руководителем работ (мастером, инженером), имеющим необходимую подготовку, индивидуально или с группой работников одной профессии. Объем и содержание внепланового противопожарного инструктажа определяются в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.
28. Целевой противопожарный инструктаж проводится:
при выполнении разовых работ, связанных с повышенной пожарной опасностью (сварочные и другие огневые работы);
при ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф;
при производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск, при производстве огневых работ во взрывоопасных производствах;
при проведении экскурсий в организации;
при организации массовых мероприятий с обучающимися;
при подготовке в организации мероприятий с массовым пребыванием людей (заседания коллегии, собрания, конференции, совещания и т.п.), с числом участников более 50 человек.
29. Целевой противопожарный инструктаж проводится лицом, ответственным за обеспечение пожарной безопасности в организации, или непосредственно руководителем работ (мастером, инженером) и в установленных правилами пожарной безопасности случаях - в наряде-допуске на выполнение работ.
30. Целевой противопожарный инструктаж по пожарной безопасности завершается проверкой приобретенных работником знаний и навыков пользоваться первичными средствами пожаротушения, действий при возникновении пожара, знаний правил эвакуации, помощи пострадавшим, лицом, проводившим инструктаж.
III. Пожарно-технический минимум
31. Руководители, специалисты и работники организаций, ответственные за пожарную безопасность, обучаются пожарно-техническому минимуму в объеме знаний требований нормативных правовых актов, регламентирующих пожарную безопасность, в части противопожарного режима, пожарной опасности технологического процесса и производства организации, а также приемов и действий при возникновении пожара в организации, позволяющих выработать практические навыки по предупреждению пожара, спасению жизни, здоровья людей и имущества при пожаре.
32. Обучение пожарно-техническому минимуму руководителей, специалистов и работников организаций, не связанных с взрывопожароопасным производством, проводится в течение месяца после приема на работу и с последующей периодичностью не реже одного раза в три года после последнего обучения, а руководителей, специалистов и работников организаций, связанных с взрывопожароопасным производством, один раз в год.
33. Работники организаций, имеющие квалификацию инженера (техника) пожарной безопасности, а также работники федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на решение задач в области пожарной безопасности и его структурных подразделений, преподаватели образовательных учреждений, осуществляющие преподавание дисциплины "пожарная безопасность", имеющие стаж непрерывной работы в области пожарной безопасности не менее пяти лет, в течение года после поступления на работу (службу) могут не проходить обучение пожарно-техническому минимуму.
34. Обязанности по организации обучения пожарно-техническому минимуму в организации возлагаются на ее руководителя.
35. Обучение пожарно-техническому минимуму организуется как с отрывом, так и без отрыва от производства.
36. Обучение пожарно-техническому минимуму по разработанным и утвержденным в установленном порядке специальным программам, с отрывом от производства проходят:
руководители и главные специалисты организации или лица, исполняющие их обязанности;
работники, ответственные за пожарную безопасность организаций и проведение противопожарного инструктажа;
руководители первичных организаций добровольной пожарной охраны;
руководители загородных оздоровительных учреждений для детей и подростков;
работники, выполняющие газоэлектросварочные и другие огневые работы;
водители пожарных автомобилей и мотористы мотопомп детских оздоровительных учреждений;
иные категории работников (граждан) по решению руководителя.
37. Обучение с отрывом от производства проводится в образовательных учреждениях пожарно-технического профиля, учебных центрах федеральной противопожарной службы МЧС России, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации, территориальных подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России, в организациях, оказывающих в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности.
(в ред. Приказа МЧС РФ от 27.01.2009 N 35)
38. Руководителям и специалистам организаций, где имеются взрывопожароопасные и пожароопасные производства, рекомендуется проходить обучение в специализированных учебных центрах, где оборудованы специальные полигоны, учитывающие специфику производства.
39. По разработанным и утвержденным в установленном порядке специальным программам пожарно-технического минимума непосредственно в организации обучаются:
руководители подразделений организации, руководители и главные специалисты подразделений взрывопожароопасных производств;
работники, ответственные за обеспечение пожарной безопасности в подразделениях;
педагогические работники дошкольных образовательных учреждений;
работники, осуществляющие круглосуточную охрану организации;
граждане, участвующие в деятельности подразделений пожарной охраны по предупреждению и (или) тушению пожаров на добровольной основе;
работники, привлекаемые к выполнению взрывопожароопасных работ.
40. Обучение по специальным программам пожарно-технического минимума непосредственно в организации проводится руководителем организации или лицом, назначенным приказом (распоряжением) руководителя организации, ответственным за пожарную безопасность, имеющим соответствующую подготовку.
IV. Проверка знаний правил пожарной безопасности
41. Проверка знаний требований пожарной безопасности руководителей, специалистов и работников организации осуществляется по окончании обучения пожарно-техническому минимуму с отрывом от производства и проводится квалификационной комиссией, назначенной приказом (распоряжением) руководителя организации, состоящей не менее чем из трех человек.
42. В состав квалификационной комиссии входят руководители и штатные педагогические работники обучающих организаций и по согласованию специалисты федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, органов государственного пожарного надзора.
43. Для проведения проверки знаний требований пожарной безопасности работников, прошедших обучение пожарно-техническому минимуму в организации без отрыва от производства, приказом (распоряжением) руководителя организации создается квалификационная комиссия в составе не менее трех человек, прошедших обучение и проверку знаний требований пожарной безопасности в установленном порядке.
44. Квалификационная комиссия по проверке знаний требований пожарной безопасности состоит из председателя, заместителя (заместителей) председателя и членов комиссии, секретаря.
45. Работники, проходящие проверку знаний, должны быть заранее ознакомлены с программой и графиком проверки знаний.
46. Внеочередная проверка знаний требований пожарной безопасности работников организации независимо от срока проведения предыдущей проверки проводится:
при утверждении новых или внесении изменений в нормативные правовые акты, содержащие требования пожарной безопасности (при этом осуществляется проверка знаний только этих нормативных правовых актов);
при вводе в эксплуатацию нового оборудования и изменениях технологических процессов, требующих дополнительных знаний по правилам пожарной безопасности работников (в этом случае осуществляется проверка знаний требований пожарной безопасности, связанных с соответствующими изменениями);
при назначении или переводе работников на другую работу, если новые обязанности требуют дополнительных знаний по пожарной безопасности (до начала исполнения ими своих должностных обязанностей);
по требованию должностных лиц органа государственного пожарного надзора, других органов ведомственного контроля, а также руководителя (или уполномоченного им лица) организации при установлении нарушений требований пожарной безопасности и недостаточных знаний требований пожарной безопасности;
после происшедших пожаров, а также при выявлении нарушений работниками организации требований нормативных правовых актов по пожарной безопасности;
при перерыве в работе в данной должности более одного года;
при осуществлении мероприятий по надзору органами государственного пожарного надзора.
47. Объем и порядок процедуры внеочередной проверки знаний требований пожарной безопасности определяются стороной, инициирующей ее проведение.
48. Перечень контрольных вопросов для проверки знаний работников организаций, находящихся в ведении федеральных органов исполнительной власти, разрабатывается соответствующими федеральными органами исполнительной власти, с учетом специфики производственной деятельности и включает в обязательном порядке практическую часть (действия при пожаре, применение первичных средств пожаротушения).
49. Для иных организаций перечень контрольных вопросов разрабатывается руководителями (собственниками) организаций или работниками, ответственными за пожарную безопасность.
50. Контроль за своевременным проведением проверки знаний требований пожарной безопасности работников осуществляется руководителем организации.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
ВОПРОСОВ ПРОВЕДЕНИЯ ВВОДНОГО И ПЕРВИЧНОГО
ПРОТИВОПОЖАРНОГО ИНСТРУКТАЖА
Вводный противопожарный инструктаж
1. Общие сведения о специфике и особенностях организации (производства) по условиям пожаро- и взрывоопасности.
2. Обязанности и ответственность работников за соблюдение требований пожарной безопасности.
3. Ознакомление с противопожарным режимом в организации.
4. Ознакомление с приказами по соблюдению противопожарного режима; с объектовыми и цеховыми инструкциями по пожарной безопасности; основными причинами пожаров, которые могут быть или были в цехе, на участке, рабочем месте, в жилых помещениях.
5. Общие меры по пожарной профилактике и тушению пожара:
а) для руководителей структурных подразделений, цехов, участков (сроки проверки и испытания гидрантов, зарядки огнетушителей, автоматических средств пожаротушения и сигнализации, ознакомление с программой первичного инструктажа персонала данного цеха, участка, обеспечение личной и коллективной безопасности и др.);
б) для рабочих (действия при загорании или пожаре, сообщение о пожаре в пожарную часть, непосредственному руководителю, приемы и средства тушения загорания или пожара, средства и меры личной и коллективной безопасности).
Первичный противопожарный инструктаж на рабочем месте
Ознакомление по плану эвакуации с местами расположения первичных средств пожаротушения, гидрантов, запасов воды и песка, эвакуационных путей и выходов (с обходом соответствующих помещений и территорий).
Условия возникновения горения и пожара (на рабочем месте, в организации).
Пожароопасные свойства применяемого сырья, материалов и изготавливаемой продукции.
Пожароопасность технологического процесса.
Ответственность за соблюдение требований пожарной безопасности.
Виды огнетушителей и их применение в зависимости от класса пожара (вида горючего вещества, особенностей оборудования).
Требования при тушении электроустановок и производственного оборудования.
Поведение и действия инструктируемого при загорании и в условиях пожара, а также при сильном задымлении на путях эвакуации.
Способы сообщения о пожаре.
Меры личной безопасности при возникновении пожара.
Способы оказания доврачебной помощи пострадавшим.
- Программа для руководителей, лиц, ответственных за пожарную безопасность пожароопасных производств
- Программа для руководителей подразделений пожароопасных производств
- Программа для газоэлектросварщиков
- Программа для киномехаников
- Программа для рабочих, осуществляющих пожароопасные работы
- Программа сотрудников, осуществляющих круглосуточную охрану организаций, и руководителей подразделений организаций
- Программа для руководителей сельскохозяйственных организаций и ответственных за пожарную безопасность
- Программа для механизаторов, рабочих и служащих сельскохозяйственных объектов
- Программа для ответственных за пожарную безопасность вновь строящихся и реконструируемых объектов
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность
дошкольных учреждений и общеобразовательных школ
- Программа для воспитателей дошкольных учреждений
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность организаций бытового обслуживания
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность
организаций торговли, общественного питания, баз и складов
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность
лечебных учреждений
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность театрально-зрелищных и культурно-просветительских учреждений
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность жилых домов
- Программа для руководителей и ответственных за пожарную безопасность в учреждениях (офисах)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Первоначальная специальная подготовка сотрудников органов принудительного исполнения Российской Федерации»
Настоящая программа предназначена для обучения сотрудников Управления ФССП России по Томской области, которые в соответствии Услуги оказываются в соответствии с Федеральным законом от 01.10.2019г. №328-ФЗ «О службе в органах принудительного исполнения Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации», Приказом ФССП России от 13.03.2020г. №187 «Об утверждении порядка организации индивидуального обучения сотрудника, проходящего испытание, изучения его личных и деловых качеств в органах принудительного исполнения Российской Федерации, порядка оценки результатов индивидуального обучения сотрудника, проходящего испытание, в органах принудительного исполнения Российской Федерации и порядка организации подготовки кадров для замещения должностей в органах принудительного исполнения Российской Федерации» для подготовки работников Федеральной службы судебных приставов, имеющих право на хранение и ношение огнестрельного оружия в целях выполнения задач, возложенных на них законодательством Российской Федерации, а также Приказа № 360 от 05 июля 2021 г. «Об утверждении Положения о специальной подготовке в Федеральной службе судебных приставов» и программе первоначальной специальной подготовки сотрудников органов принудительного исполнения Российской Федерации.
Цель обучения:
– приобретение сотрудниками теоретических знаний, а также практического освоения и закрепления ими навыков по исполнению своих должностных обязанностей;
– формирование у сотрудников умений и навыков по применению физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.
Для реализации программы создаются организационно-педагогические условия: обеспечивается необходимый уровень компетенции преподавательского состава, использование при изучении дисциплин программы эффективных методик преподавания, предполагающих вместе с традиционными лекционно-семинарскими занятиями решение слушателями ролевых заданий, применение аудиовизуальных средств обучения, наглядных учебных пособий.
Формы и методы проведения учебных занятий определяются инструкторско-преподавательским составом с учетом содержания тематики учебных курсов, имеющейся учебно-материальной базы и уровня подготовленности слушателей.
В процессе обучения преподавательский состав вносит необходимые коррективы в содержание подготовки, связанные с изменениями и дополнениями в законодательстве Российской Федерации, без внесения обязательных изменений непосредственно в текст программы, использует современные формы и методы обучения.
Перед проведением занятий с оружием для обучаемых проводится обязательный инструктаж по соблюдению мер безопасности, а во время проведения практических занятий принимаются все необходимые меры по предупреждению несчастных случаев.
В результате обучения слушатели должны изучить новое законодательство Российской Федерации и нормативные акты, регламентирующие деятельность судебных приставов, передовые формы и методы работы сотрудников указанной категории.
Для определения уровня подготовленности лиц и внесения корректив в содержание, формы и методы проведения занятий рекомендуется проводить с ними входной контроль по знанию нормативных документов, регламентирующих деятельность судебных приставов, что позволит обозначить круг лиц, требующих большего внимания со стороны преподавательского состава в ходе проведения занятий.
Основными формами обучения являются: лекции, семинары, дискуссии, деловые игры, моделирование конкретных ситуаций, разбор вводных задач и другие. Форма и методы проведения занятия определяются непосредственно циклом, исходя из содержания тем, уровня подготовленности слушателей и других факторов.
В процессе обучения преподавательскому составу необходимо своевременно вносить коррективы в содержание программной документации и учебно-методических материалов, связанных с принятием нового законодательства и нормативных актов, внедрением передовых форм и методов работы.
Обучение сотрудников проводится в аудиториях и (или) помещениях, оборудованных в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, утвержденными в установленном законом порядке. Учебные занятия организованы с учетом требований по охране труда и правил пожарной безопасности.
Программа рассчитана на 20 дней обучения и включает перечень учебных дисциплин, тематику. Виды занятий, расчет учебного времени, предназначенных для приобретения судебными приставами знаний, умений и навыков необходимых для выполнения своих должностных обязанностей.
Итоговой формой контроля специального курса обучения является комплексный экзамен на предмет проверки усвоения и приобретенных знаний по первоначальной специальной подготовке.
По результатам итоговой аттестации слушателям выдается свидетельство установленного образца о первоначальной специальной подготовке судебных приставов по обеспечению установленного порядка деятельности судов, которые выполнили все требования учебного плана и успешно закончили обучение или справка установленного образца слушателям, не выполнившим все требования учебного плана и не закончившим успешно обучение.